শ্রেণী সপ্তম
কষে দেখি -12.2
বীজগাণিতিক সূত্রাবলী
………………………………………………………………………………………………..
1. এই অভেদের সাহায্যে নিচের বীজগাণিতিক সংখ্যামালা গুলি গুন করি ।
সমাধানঃ
সমাধানঃ
সমাধানঃ
সমাধানঃ
সমাধানঃ
সমাধানঃ
2. সূত্রের সাহায্যে দেখাই যে —
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ


সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
3. প্রতিক্ষেত্রে সূত্রের সাহায্যে সমস্যা সমাধান করি
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
মান বসিয়ে পাই
হলে,
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
মান বসিয়ে পাই
এবং
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
আমরা জানি যে,
এবং
মান বসিয়ে পাই
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে দেখাই যে
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে প্রমাণ করি যে
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
(প্রমাণিত )
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে দেখাই যে
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে দেখাই যে
সমাধানঃ
-এর উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে দেখাই যে
সমাধানঃ
-এর উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই
হলে দেখাই যে
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ

-এর উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই
এই ব্লগ সাইটটির আরও উন্নতির জন্যে সকলের কাছে থেকে যেকোনো ধরনের পরামর্শ সাদরে গ্রহন করা হবে।