শ্রেণী সপ্তম
কষে দেখি -12.2
বীজগাণিতিক সূত্রাবলী
………………………………………………………………………………………………..
1.
এই অভেদের সাহায্যে নিচের বীজগাণিতিক সংখ্যামালা গুলি গুন করি ।
সমাধানঃ

সমাধানঃ
সমাধানঃ

সমাধানঃ
সমাধানঃ
সমাধানঃ

2. সূত্রের সাহায্যে দেখাই যে —
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
![]()
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
সমাধানঃ
বাম পক্ষ
ডান পক্ষ
বাম পক্ষ =ডান পক্ষ
3. প্রতিক্ষেত্রে সূত্রের সাহায্যে সমস্যা সমাধান করি
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
মান বসিয়ে পাই
![]()
হলে,
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
মান বসিয়ে পাই

এবং
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
আমরা জানি যে,

এবং
মান বসিয়ে পাই

হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে দেখাই যে ![]()
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে প্রমাণ করি যে ![]()
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

(প্রমাণিত )
হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ

উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে দেখাই যে ![]()
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে দেখাই যে ![]()
সমাধানঃ

-এর উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে দেখাই যে ![]()
সমাধানঃ

-এর উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই

হলে দেখাই যে ![]()
সমাধানঃ
উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই,

হলে
এর মান কত লিখি ।
সমাধানঃ

-এর উভয়পক্ষকে বর্গকরে পাই
এই ব্লগ সাইটটির আরও উন্নতির জন্যে সকলের কাছে থেকে যেকোনো ধরনের পরামর্শ সাদরে গ্রহন করা হবে।
